https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/49 2026-09-05T08:06:50Z https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/3496 Title: การพัฒนาโมเดลสมการโครงสร้างของปัจจัยภาวะผู้นำพลังบวกที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน Authors: จุลดิศ คัญทัพ Abstract: การพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานถือเป็นวาระสำคัญของชาติมาอย่างต่อเนื่อง โดยมีเป้าหมายสูงสุดในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนควบคู่ไปกับการสร้างความสุขในสถานศึกษา งานวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและตรวจสอบความสอดคล้องโมเดลสมการโครงสร้างที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น ตลอดจนนำเสนอแนวทางพัฒนาภาวะผู้นำพลังบวกที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระเบียบการวิจัยใช้วิธีแบบผสมผสาน แบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1 การตรวจสอบและพิจารณาเนื้อหาองค์ประกอบของตัวแปรการวิจัย โดยการวิเคราะห์เชิงเอกสารและพิจารณาเนื้อหาองค์ประกอบของตัวแปร ด้วยการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ระยะที่ 2 การวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้าง เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างคือ ครูที่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2567 จำนวน 600 คน ระยะที่ 3 การพัฒนาแนวทางการสร้างและส่งเสริมองค์กรแห่งความสุข โดยการประชุมอภิปรายแบบพหุลักษณะเพื่อหาฉันทามติ จากผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 9 คน ผลการวิจัยพบว่า 1) องค์ประกอบภาวะผู้นำพลังบวก ประกอบด้วย ด้านการใช้หลักการสุนทรียสาธก ด้านการสร้างแรงบันดาลใจ ด้านการยึดมั่นในสิ่งถูกต้องชอบธรรม และด้านการคิดเชิงบวก ส่วนองค์ประกอบองค์กรแห่งความสุข ประกอบด้วย ด้านสุขภาพดี ด้านผ่อนคลายดี ด้านการติดต่อสัมพันธ์ ด้านความพึงพอใจในงาน และด้านความสำเร็จในงาน 2) โมเดลสมการโครงสร้างที่ปรับปรุงแล้วมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยภาวะผู้นำพลังบวกมีอิทธิพลทางตรงเชิงบวกต่อองค์กรแห่งความสุขอย่างมีนัยสำคัญ (β=0.35) และสามารถอธิบายความแปรปรวนได้ร้อยละ 21.00 และ 3) ผลการวิจัยได้นำไปสู่การเสนอแนวทางการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ 10 โครงการ เพื่อให้ สพฐ. สามารถปฏิรูปหลักสูตรฝึกอบรมผู้บริหารให้เน้นทักษะเชิงลึก เพื่อขับเคลื่อนโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งความสุขได้อย่างยั่งยืน 2568-01-01T00:00:00Z https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/3460 Title: Factors influencing cosmetology : vocational college students' learning engagement Authors: Wen Feng Description: Dissertation (Ed.D. (Educational Studies) -- Rangsit University, 2024 2025-01-01T00:00:00Z https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/3459 Title: The influence of motivation on chorus class participation of students in music performance program in Chengdu Universities Authors: Qin Li Description: Dissertation (Ed.D. (Educational Studies) -- Rangsit University, 2024 2025-01-01T00:00:00Z https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/3458 Title: Attitudes, beliefs and demographics on self efficacy of teachers : inclusive education at a Thai private bilingual school Authors: Morgan, Rhiannon Description: Dissertation (Ed.D. (Educational Studies) -- Rangsit University, 2024 2025-01-01T00:00:00Z