รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัย การรับรู้วัฒนธรรมทางสายตา ผ่านกิจกรรมบันเทิงของเด็กแว้นและเด็กสก๊อย

Abstract

โครงการวิจัย สร้างสรรค์เรื่อง “การรับรู้วัฒนธรรมทางสายตา ผ่านกิจกรรมบันเทิงของเด็กแว้นและ เด็กสก๊อย” มุ่งศึกษาเพื่อพัฒนารูปแบบผลงานสร้างสรรค์มีส่วนสำคัญ 2 ส่วนคือ 1.เนื้อหาของงาน 2. กายภาพของผลงานสร้างสรรค์ ประเด็นด้านเนื้อหาสนใจอ่านภาพผ่านที่กระทบสายตาผู้คนในด้าน “วัฒนธรรมทางสายตา” ที่มองผ่านกิจกรรมของกลุ่มเด็กแว้นและเด็กสก๊อยในสืาอโซเชียลมีเดียที่การรับรู้ของผู้คนในสังคมปัจจุบัน เคลื่อนขยับตามพัฒนาการของของเทคโนโลยีสื่อ และความโกลาหล สลับซับซ้อนของสังคม สนามภาพแห่งการรับรู้สมัยใหม่ ของสื่อโซเชียลมีเดียสื่อสารโดยตรงกับผู้คน มีความรวดเร็ว เข้าถึงและโต้ตอบระหว่างกันโดยง่าย ภูมิทัศน์ของการรับรู้ส่อโซเชียลมีเดียจึงเป็นพื้นที่ศึกษาหนึ่งที่มีความน่าสนใจ การศึกษาวิจัยโครงการนี้ได้รับความร่วมมือจากผู้จัดงาน “แว้นหลุดโลก” ที่ให้ข้อมูลและความให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมทางศิลปะ(Activist art) กับกลุ่มเด็กแว้นและเด็กสก๊อย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการสร้างสรรค์ผลงาน ขั้นตอนการดำเนินโครงการ ได้ศึกษาค้นคว้าข้อมูลจากภาคเอกสาร และการสัมภาษณ์เชิงลึก ทำให้ทราบข้อคิดเห็นที่น่าแตกต่างหลายประการ จากมุมมองของเด็กแว้นและเด็กสก๊อยในฐานะผู้ถูกเฝ้ามองทางสังคม เรามิอาจปฏิเสธได้ว่าบางคราวสถานการณ์นำผู้คนในสังคมมองกลุ่มเด็กแว้นและเด็กสก๊อยด้วย ภาพเหมารวม(stereotype) มีอคติเป็ นต้นทุนในการทำความเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น ในการศึกษาวิจัยในโครงการนี้ผลสัมฤทธิ์จะถูกนำเสนอในรูปแบบผลงานสร้างสรรค์ ที่มิได้เป็น การสื่อสารแบบตรงไปตรงมาต่อผู้ชม แต่เป็นการสร้างภาพปรากฏเชิญสัญลักษณ์ การออกแบบ สถานะการณ์(event)จำลอง มีองค์ประกอบของพื้นที่ เวลา และกิจกรรมเพื่อสร้างภาพขึ้นใหม่ การบันทึกกิจกรรมที่ออกแบบบนี้จะถูกนำเสนอผ่านสื่อทางศิลปะที่เรียก วดีโออาร์ต(Video Art) ที่มีคุณลักษณะเฉพาะเป็นความหมายแฝง ชักชวนให้ผู้ชมมีส่วนร่วมตีความ ค้นหาความหมายจากประสบการณ์ของตนเอง