Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/1959Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | มานิต บุญประเสริฐ, วนิดา พลอยสังวาลย์ | - |
| dc.contributor.author | ณัฎฐชัชฎา เจนจาฏุพัฒน์ | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-25T07:40:31Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-25T07:40:31Z | - |
| dc.date.issued | 2557 | - |
| dc.identifier.uri | https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/1959 | - |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การศึกษาระบบสองภาษา)) มหาวิทยาลัยรังสิต, 2557 | en_US |
| dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 โดยเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 โดยการใช้กิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการพัฒนาทักษะการอ่านโดยการใช้กิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเทคนิคดอนเมืองภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 แผนกแว่นตาและเลนส์โดยมีนักเรียนรวมทั้งสิ้น 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือกิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ เกี่ยวกับกิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที t-test ผลการวิจัย พบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนด้วย กิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ความพึงพอใจในการใช้กิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 อยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.77 | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยรังสิต | en_US |
| dc.subject | ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน -- วิจัย | en_US |
| dc.subject | วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง -- นักศึกษา -- วิจัย. | en_US |
| dc.title | กิจกรรมการอ่านเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 : กรณีศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง | en_US |
| dc.title.alternative | Extensice reading activity to support first-year vocational students' english reading skilld : a case study of Donmuang Technical College | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.description.other-abstract | The objectives of this research were to 1) develop English reading skill of first-year vocational students by comparing the scores between pre-test and post-test 2) evaluate the satisfaction of first-year vocational students towards English reading skill development using the English extensive reading activity. The population of the research was nine first-year vocational students in Optical Dispensing Program of Donmuang Technical College. Research instruments were English extensive reading activity; pre-test and post-test, Percentage, Means, Standard Deviation (S.D.), and t-test were used for statistical analysis. The results were as follows: The scores of the students’ post-test were significantly higher than those of the pre-test scores at the level of p-value < 0.01 which is concurred to the hypothesis. The level of satisfaction in first-year vocational students towards English reading skill development using English extensive reading activity was at the high level of 3.77 which is concurred to the hypothesis. | en_US |
| dc.description.degree-name | ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต | en_US |
| dc.description.degree-level | ปริญญาโท | en_US |
| dc.contributor.degree-discipline | การศึกษาระบบสองภาษา | en_US |
| Appears in Collections: | EDU-Bil-M-Theses | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| NATHCHADCHADA JANEJATUPAT.pdf | 5.25 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.