รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์โครงการวิจัยการศึกษา การสร้างเนื้อหาเพื่อการเรียนการสอนในโลกเสมือน: กรณีศึกษาการสร้างเนื้อหาประเภทต่างๆ ใน Second life

Abstract

สำหรับการเรียนการสอนด้านการออกแบบสถาปัตยกรรมแล้ว เคยมีงานวิจัยที่เน้นการใช้งานโลกเสมือนสามมิติ Second Life ทั้งนี้ ประสบการณ์กรจัดการเรียนการสอนในสตูดิโอเสมือน ที่ผ่านมา ระหว่างคณะสาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต และ School of Architecture and Built Environment, University of Newcastle, Australia ใน Second Life ในปีการศึกษา 2551 ที่ได้แสดงให้เห็นว่า นักศึกษาซึ่งอยู่ต่างทวีปกัน ก็สามารถติดต่อสื่อสารประสานงานนผ่านโลกเสมือนสามมิติ และทำงานออกแบบร่วมกันได้ และยังแสดงให้เห็นว่า โลกเสมือนสามมิติมีศักยภาพที่จะนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆ ต่อไป อย่างไรก็ดี การสร้างเนื้อหาในโลกเสมือนสามมิติจำเป็นต้องอาศัยทักษะ เทคนิควิธีการ และองค์ความรู้ ที่ค่อนข้างเฉพาะเจาะจง จึงเป็นที่มาของงานวิจัยชิ้นนี้ ที่มุ่งค้นหาคำตอบว่า “การสร้งเนื้อหาในโปรแกรมโลกเสมือนสามมิติเพื่อที่จะประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนนั้น มีขั้นตอนและวิธีการอย่างไร” ซึ่งก็ได้ใช้วิธีการทดลองสร้างวัตถุทั้ง 6 ประเภทที่พบบ่อยในบริบทของการเรียนการสอน ตามที่ระบุไว้ในกรอบแนวคิดในบทที่ 1 อันได้แก่ อวตาร, วัตถุสามมิติจำพวกเครื่องใช้, วัตถุสามมิติจำพวกอาคาร, วัตถุสามมิติจำพวกต้นไม้, แผ่นพื้น (terrain) และ Machinima เพื่อค้นหาคำตอบ ซึ่งจากผลการทดลอง ผู้วิจัยได้สรุปประเด็นและวิเคราะห์ในการสร้างเนื้อหาดังกล่าวไว้แล้วในบทที่ 4 ทั้งการวิเคราะห์การสร้างตามประเภทของวัตถุ และวิเคราะห์ตามวิธีการสร้างที่ถูกแบ่งออกเป็นสามมวิธี ได้แก่ (1) การสร้างวัตถุโดยใช้ prim, (2) การสร้างวัตถุโดยใช้ Sculpted Prim (การนำเข้าวัตถุ), และ (3) การสร้างวัตถุโดยการปรับค่าพารามิเตอร์ ตลอดจนได้ให้มาตรฐานของการสร้างวัตถุในโลกเสมือนสามมิติ Second Life ไว้ด้วย ผลการศึกษาพบว่า อวตารมีแบบสามเร็จรูปให้เลือกใน Second Life เมื่อสมัครใช้งานครั้งแรก ซึ่งผู้ใช้สามารถเลือกอวตารแบบใหม่ แก้ไขชิ้นส่วนต่างๆ ของร่างกายรวมทั้งเสื้อผ้ำเครื่องแต่งกายได้ด้วยการปรับพารามิเตอร์ หรือสร้างตัวใหม่ใน Second lifeได้ด้วย prim หรือนำเข้าจากแหล่งอื่นด้วย sculpted prim อย่างไรก็ดี ผู้ใช้จำเป็นต้องมีอวตารต้นแบบไว้แบบหนึ่งเพื่อให้สามารถสวมแบบใหม่ทับลงไปได้, วัตถุสามมิติจำพวกต้นไม้มีแบบสามเร็จรูปให้เลือกที่ผู้ใช้สามารถปรับค่าพารามิเตอร์ได้ตามต้องการ แต่ก็สามารถสร้างใหม่ในรูปแบบของ prim หรือจะนำเข้าจากแหล่งอื่นในรูปแบบของ sculpted prim ก็ได้, วัตถุสามมิติประเภทสิ่งของเครื่องใช้ และประเภทอาคาร ไม่มีวัตถุที่เป็นค่ำเริ่มต้นใน Second Life จำเป็นต้องสร้างจาก prim หรือสร้างจากภายนอกแล้วนำเข้าในรูปแบบของ sculpted prim แต่สามารถปรับพารามิเตอร์ได้ภายหลัง, แผ่นพื้นเป็นวัตถุตั้งต้นเฉพาะที่สามารถเลือกได้จากการกำหนดสัณฐานเกาะในครั้งแรก แต่สามารถปรับสัณฐานด้วยการสร้างด้วยโปรแกรมจากภายนอกแล้วนำเข้า และยังสามารถปรับแต่งสัณฐานได้ด้วยเครื่องมือเฉพาะใน Second Life ได้ภายหลังได้ ส่วนการทำ Machinima นั้น มีขั้นตอนและวิธีการเฉพาะ ซึ่งเกิดจากการนำเอาองค์ประกอบต่างๆ มารวมกัน โดยมีอวตารเป็นตัวละครเพื่อสร้างให้เกิดเรื่องราวเหมือนภาพยนตร์เรื่องหนึ่ง ซึ่งองค์ประกอบสำคัญได้แก่การสร้างท่าทำงการเคลื่อนไหวให้แก่อวตารให้ดูสมจริง ผลการศึกษานี้จะเป็นองค์ความรู้พื้นฐานเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ ได้