การใช้สื่อการ์ตูนมัลติมีเดียในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี จังหวัดปราจีนบุรี

ธนาวุฒิ สุรพรรณ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/1767

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	มณีเพ็ญ อภิบาลศรี, วนิดา พลอยสังวาลย์	-
dc.contributor.author	ธนาวุฒิ สุรพรรณ	-
dc.date.accessioned	2023-06-30T03:29:15Z	-
dc.date.available	2023-06-30T03:29:15Z	-
dc.date.issued	2556	-
dc.identifier.uri	https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/1767	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การศึกษาระบบสองภาษา)) -- มหาวิทยาลัยรังสิต, 2556	en_US
dc.description.abstract	การวิจยัครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อการใชสื่อการ์ตูนมัลติมีเดียในการพัฒนาทักษะการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่4 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 354 คน และกำหนดกลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่ม ละ 50 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวแบบหลายขั้นตอน (Multi-Stage Sampling) สมชาย วรกิจเกษมสกุล (2553) เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วยการ์ตูนมัลติมีเดีย การให้ความหมายคำศัพท์เป็น เสียง ภาพ และ เป็นตัวอักษร แบบทดสอบก่อนเรียนและหลงัเรียน สถิติที่ใช้ได้แก่ค่าร้อยละค่า t-test ค่าเฉลี่ยเลข คณิตมาตรฐาน และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจยัพบว่า ผลการทดสอบความสามารถทางการอ่านภาษาอังกฤษหลังการฝึก ด้วยการใช้สื่อการ์ตูนมัลติมีเดียในกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับน้อยกว่า 0.05	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยรังสิต	en_US
dc.subject	การเรียนรู้ภาษาที่สอง	en_US
dc.subject	มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา	en_US
dc.title	การใช้สื่อการ์ตูนมัลติมีเดียในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวัดใหม่กรงทองในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี จังหวัดปราจีนบุรี	en_US
dc.title.alternative	Using cartoon multimedia to develop english reading comprehension skilk of grade 4 students at Mathayomwatmaikrongtong school under Princess Maha Chakri Sirindhon's Patronage, Prachinburi Province	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.description.other-abstract	The purpose of this research was to use cartoon multimedia to develop English reading comprehension skills of Grade 4 students of Mathayomwatmaikrongtong School, Prachinburi province, The study samples were the 354 grade 4 students who were assigned to be the experimental group and the control group, with 50 students in each, selected by multi - stage sampling. The instruments were two models of cartoon multimedia teaching the word meaning through images and through words, pre-test and post test. Data analysis methods used were percentage, arithmetic mean, t-test and standard deviation. The results revealed that the score of the post-test in the experimental group was significantly higher than that of the control group at p- value = .05	en_US
dc.description.degree-name	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต	en_US
dc.description.degree-level	ปริญญาโท	en_US
dc.contributor.degree-discipline	การศึกษาระบบสองภาษา	en_US
Appears in Collections:	EDU-Bil-M-Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
THANAWUT SURAPHAN.pdf		5.58 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record