การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ รายวิชา THA106 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

สายใจ ทองเนียม

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/2284

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	สายใจ ทองเนียม	-
dc.date.accessioned	2024-03-28T02:34:02Z	-
dc.date.available	2024-03-28T02:34:02Z	-
dc.date.issued	2550	-
dc.identifier.uri	https://rsuir-library.rsu.ac.th/handle/123456789/2284	-
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อสร้างและทดสอบประสิทธิภาพของบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ( e-Learning ) วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (THA 106) 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา หลังเรียนกับก่อนเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ และ 3. เพื่อสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักศึกษา จำนวน 40 คน ในภาคเรียนที่ 3 ปีการศึกษา 2551 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1. บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย ( e-Learning ) วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (THA 106) 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. แบบสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning ) ดำเนินการวิจัยโดยนำบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ไปทดลองใช้กับนักศึกษากลุ่มตัวอย่าง จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ T-Test ผลการวิจัยพบว่าบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์มีประสิทธิภาพ 81.29/ 83.58 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 และนักศึกษามีความคิดเห็นต่อบทเรียนอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก	en_US
dc.description.sponsorship	ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต	en_US
dc.subject	การเรียนการสอนผ่านเว็บ -- วิจัย	en_US
dc.subject	สื่อการสอน -- วิจัย	en_US
dc.subject	สื่ออิเล็กทรอนิกส์ -- การพัฒนา -- วิจัย	en_US
dc.title	การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ รายวิชา THA106 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร	en_US
dc.title.alternative	Development of the e-Learning Courseware Media of THA106 : Thai Language for Communication	en_US
dc.type	Other	en_US
dc.description.other-abstract	The purposes of this research were 1) To develop and assess the e-Learning’s efficiencies in title of “Thai Language for Communication (THA 106)” 2) To compare the achievement of students before using the e-Learning to those after using the e-Learning 3) To examine the attitude of students toward the e-Learning . The subjects were 52 undergraduate students who studied in the third semester of the academic year 2008. The instruments used in this research were 1) e-Learning Courseware titled Thai Language for Communication (THA 106) 2) Pretest and Posttest 3) Questionnaire asking students’ opinion. The research has done by having students tried out the e-Learning Courseware to find its efficiency. Data were collected and analyzed by the use of mean , percentage , standard deviation and T-test. The results of this research indicated that the e-Learning in the title of “Thai Language for Communication (THA 106)” has the efficiency at 81.29/ 83.58 level which is higher than the set criteria and the scores of students after using the e-Learning were higher than before using the e-Learning . Students scores are significantly different at .01 and the students have the good attitude towards this e-Learning Courseware.	en_US
Appears in Collections:	LiA-Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SAIJAI THONGNEAM.pdf		1.92 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record