Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2563	การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2	ยุกตะนันท์ ดีนาน
2563	การใช้กลยุทธ์การจำเพื่อพัฒนาความสามารถการจากคำศัพท์ภาษาจีน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5	เจียรุย อู๋, Jiarui Wu
2563	การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้การสอนตามแนวคิด การเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	ณิชาภัทร ฤทธิ์ละคร
2563	การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงคำกริยาในอดีตรูปปกติภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เทคนิคการเล่านิทานร่วมกับการใช้สื่อประสม	กนกรดา โพธิกนิษฐ
2563	การพัฒนาชุดทดลองฟิสิกส์ เรื่อง แรงเสียดทาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	ศิวกร กตัญญูนุสรณ์
2563	การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้เกมเพื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	รงคเทพ ลิ้มมณี
2563	การจัดการเรียนรู้โดยใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1	วรัญญา ไวบรรเทา
2020	The application of radical-based approach in writing Chinese characters of grade 7 Thai students	Xinghong Yang
2563	การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดคำ ศัพท์ภาษาจีน โดยใช้วิธีการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	หยุนหนิง หยาง, Yuning Yang
2563	การพัฒนาความสามารถในการอ่านออกเสียงพินอินโดยใช้วิธีการสอนแบบสาธิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	เต๋อจู้ จ้าว, Dezhu Zhao
2563	การจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานในรายวิชานาฏศิลป์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในหัวข้อเรื่องการสร้างสรรค์ท่ารำนาฏศิลป์จากบทเพลง	วิรุณยุพา เทียนรัตน์
2020	The use of UMU interactive platform in Chinese language reading skills of grade 10 Thai students	Rong Chen
2020	Using pictograph in learning Chinese characters of grade 4 Thai students	Fanqi Sun
2020	The use of video media in learning Chinese pinyin of grade 4 Thai students	Xiamiao Liang
2563	การใช้โมเดลวงจรสอนการพูดเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของข้าราชการสังกัดกองบิน 4 กองทัพอากาศไทย	กานต์วลัย อินพรหม
2562	การศึกษาผลการเรียนรู้เรื่องคำบุพบทในประโยคโดยจัดกิจกรรมเชิงรุกร่วมกับเทคนิคการโค้ชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	นฤมล วัลย์ศรี
2019	International students perspectives on university instructional practices : a case of a Thai university	Obaro-Akporo, Elvis Emiakpor
2019	Language learning motivation of grade 12 learners in Bhutan	Wangdi, Namkha
2019	Application of content and language integrated learning (CLILl) approach for English learning of secondary school Bhutanese students	Tamang, Budha Singh
2019	The use of games incorporating manipulatives in teaching geometry to grade six Bhutanese students	Jamtsho, Tenzin