Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2564	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้ห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับ google classroom ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	วราภรณ์ พุทธำรงค์
2564	การพัฒนาความสามารถการอ่านออกเสียงตัวสะกดไม่ตรงมาตราแม่กด โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1	สริตา ลีปรีชา
2564	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเพื่อความเข้าใจโดยใช้แผนผังมโนทัศน์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	กิตติพงษ์ สมนัส
2564	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	นฤกร แจ้งอรุณ
2015	Peer Assessment On Grade Eight Students Descriptive Essay Writing in a Lower Secondary School In Bhutan	Tshering, Tashi
2016	The English reading Project to enhance reading comprehension and collabolative learning for grade 11 students at a high school in Bangkok	Parita Chitchuen, ภริตา จิตชื่น
2560	การจัดการเรียนรู้ทักษะการผลิตดนตรี 2 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา (Cippa model)	สรวศิ ถาวรพฤกษ์
2560	การส่งเสริมความสามารถทางการผลิตดนตรีตามแนววัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT : กรณีศึกษา นักศึกษาวิทยาลัยดนตรี	สรวิศ เขียนเสมอ
2560	รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์เพื่อพัฒนาโสตประสาทของนักเรียนดุริยางค์ทหารอากาศชั้นปีที่ 1 เรื่องขั้นคู่ โดยใช้บทเพลงไทย	ภูมิพัฒน์ ชัยบุรัมย์
2017	The Effects of using rubrics on the learning achievement in educational assessment and evaluation of students in Bhutanese University	Tshering
2017	Using cooperative learning in teaching topographical map in geography to enhance learning achievement of 10th grade students in Bhutan	Yangzom, Tashi
2017	Using virtual learning environment in supporting the teaching of action research to enhance the learning achievement and learning participation of Bhutanese undergradate students	Wangchuk, Sangay
2017	The effects of using simulated role play in teaching history to secondary students in Bhutan	Lhatu
2017	The effects of using manipulatives in teaching mathematics to enhance learning outcome of grade 5 Bhutanese students	Lham, Kencho
2017	The effects of active learning approach in teaching science to 5th grade students in Bhutanese classroom	Dema, Karma
2017	The effects of directed reading thinking activity to enhance english reading comprehension skills of grade eight students in Bhutan	Rai, Hema
2560	การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกม KAHOOT เพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้วรรณคดีไทย	พร้อมเพื่อน จันทร์นวล
2560	การพัฒนาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยโดยใช้กิจกรรมที่ใช้บทอ่านนอกเวลาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม	นูรีซะห์ วานา
2560	การพัฒนาความมีวินัยในตนเองด้านการเรียนรู้ ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	อภิลักษณ์ เนียมโพธิ์
2560	การพัฒนาทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ของนักเรียนช่างฝีมือทหารโดยการเรียนรู้แบบออนไลน์	สิริโชติ บริบูรณ์ทรัพย์